Effects of integrated interventions on the brain’s ability of elderly people with mild cognitive impairment

نویسندگان

چکیده

The goal of the quasi-experimental study was to examine effects integrated interventions on brain’s ability elderly people with mild cognitive impairment (MCI). Six weeks consisted promoting physical activities, brain training, and group which were developed for experimental group. Montreal Cognitive Assessment Thai Version (MoCA-Thai Version) used evaluating people. data analyzed by using frequency, percentage, mean, standard deviation, Chi-square, dependent t-test, independent t-test. study's findings showed that group's average MoCA-Thai test score increased after finishing program (p < 0.01). Additionally, significantly 0.01) higher than control Therefore, MCI should be encouraged engage in activities through ability.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

The Effectiveness of Cognitive Enhancement on Quality of Life in Elderly with Mild Cognitive Impairment

Introduction: Cognitive enhancement is a non-invasive brain method that has the potential to improve cognitive deficits in patients with symptoms of cognitive impairment such as mild cognitive impairment. Studies have not investigated the effectiveness of this method on people's quality of life. Therefore, the purpose of this study was to investigate the effectiveness of cognitive enhancement o...

متن کامل

Effect of Brain Training on Cognitive Performance in Elderly Women Diagnosed with Mild Cognitive Impairment

Background: Cognitive impairment profoundly influences on older adults’ activities and quality of life. Therefore, optimizing and remediating age-associated cognitive decline have great importance. Objectives: To evaluate the effect of 8 weeks (3 day /week) computer based brain training on cognitive performance in old women with Mild Cognitive Impairment (MCI). Materials and Methods...

متن کامل

the effects of cognitive strategies- note making and underlining- on iranian efl learners’ reading comprehension

هدف از انجام این مطالعه ، بررسی اثرات استفاده از استراتژی های شناختی یعنی "نت برداری" و "زیر خط کردن" بر روی عملکرد درک مطلب زبان آموزان ایرانی می باشد. به این منظور، 60 زبان آموز دختر سال چهارم دبیرستان از طریق آزمون پیشرفت زبان انگلیسی (نلسون)، از یک جامعه آماری بزرگتر انتخاب شدند. سپس به صورت تصادفی به سه گروه که هر گروه شامل ?0 دانش آموز همسان بود، تقسیم شدند: دو گروه آزمایش(گروه "نت برداری...

15 صفحه اول

the effects of error correction methods on pronunciation accuracy

هدف از انجام این تحقیق مشخص کردن موثرترین متد اصلاح خطا بر روی دقت آهنگ و تاکید تلفظ کلمه در زبان انگلیسی بود. این تحقیق با پیاده کردن چهار متد ارائه اصلاح خطا در چهار گروه، سه گروه آزمایشی و یک گروه تحت کنترل، انجام شد که گروه های فوق الذکر شامل دانشجویان سطح بالای متوسط کتاب اول passages بودند. گروه اول شامل 15، دوم 14، سوم 15 و آخرین 16 دانشجو بودند. دوره مربوطه به مدت 10 هفته ادامه یافت و د...

15 صفحه اول

the effect of consciousness raising of sociolinguistic skills on speaking ability of iranian efl learners

abstract the main purpose of this study was to investigate whether there was any significant difference between the speaking achievement of learners who were trained by means of consciousness raising of sociolinguistic skills and that of learners who were trained without the above mentioned task. the participants of this study consist of 60 intermediate level students participating languag...

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Journal of Public Health and Development

سال: 2023

ISSN: ['2673-0774']

DOI: https://doi.org/10.55131/jphd/2023/210115